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Constará de dos pruebas que tienen carácter eliminatorio.

La primera prueba, llamada PARTE A, tiene por objeto valorar los conocimientos específicos del opositor . Tiene dos partes. Dichas pruebas serán valoradas conjuntamente:

• Parte A:
  • Primera prueba: desarrollo por escrito de un tema elegido por el opositor de entre tres bolas. El número de bolas dependerá del número de temas de cada comunidad.
  • Segunda prueba: parte práctica para comprobar la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas.

• Parte B: programación didáctica, esta prueba consta de dos partes:
• Una parte: presentación de una programación didáctica que hará referencia al currículo vigente de educación infantil.
• Otra parte: preparación y exposición de una unidad didáctica de tres elegidas al azar por el tribunal pudiendo llevar todo el material que desees. Esta prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar para su superación una puntuación igual o superior a cinco puntos. Quienes lo logren pasan a la fase de CONCURSO.

La calificación de la fase de concurso se aplicará únicamente a los aspirantes que hayan superado la fase de oposición.

Los baremos que fijen las convocatorias para la fase de concurso se estructurarán en 3 bloques con las siguientes puntuaciones máximas:

• Experiencia docente.
• Formación académica.
• Otros méritos.

Los puntos destinados a cada apartado varían según la comunidad a la que te presentes.

Los aspirantes no podrán alcanzar más de 10 puntos por la valoración de sus méritos.

Sistema de calificación

La ponderación de las puntuaciones de las fases de oposición y concurso para formar la puntuación global será de un 60% para fase de oposición y de un 40% para la fase de concurso.

Superación de las fases de oposición y concurso:

Resultarán seleccionados para pasar a la fase de prácticas aquellos aspirantes, que una vez ordenados según la puntuación global de la fases de oposición y concurso, tengan un número igual o menor que el número total de plazas convocadas.

Incluirá un periodo de docencia directa que tendrá una duración mayor de un trimestre y no superior a un curso académico y podrá incluir cursos de formación. Al término de esta fase, se evaluará a cada aspirante en términos de apto o no apto.

La exposición tendrá dos partes:
La primera de ellas versará en cantar un tema de los tres extraídos al azar por el candidato. El número de bolas dependerá del número de temas de cada comunidad.
En la segunda parte, el aspirante deberá hacer una aplicación didáctica de acuerdo con el currículo oficial actualmente vigente y que tenga referencia al tema que ha expuesto anteriormente.
Finalizada la exposición, el tribunal podrá realizar un debate con el candidato sobre el contenido de su intervención.
La exposición tendrá una duración máxima de cuarenta y cinco minutos. Y el debate tendrá una duración máxima de quince minutos.
El aspirante dispondrá, al menos, de una hora para su preparación, pudiendo utilizar en ella el ma-terial que estime oportuno.

Requisitos de los candidatos

Para ser admitido al procedimiento de habilitación, los aspirantes deberán reunir los siguientes requisitos:

• Ser funcionario de carrera del cuerpo de maestros directamente dependiente de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte. En caso de funcionarios en situación de excedencia voluntaria, de los adscritos a puestos de función inspectora y de los adscritos a plazas en el exterior o análogos, el cumplimiento del requisito del destino se entenderá referido al último centro de destino inmediatamente anterior.
• Poseer el nivel de titulación y los demás requisitos que se exigen para el ingreso libre en la especialidad que se pretenda adquirir, a excepción de la acreditación de los idiomas oficiales de las comunidades que así lo requieran. Estos requisitos deberán poseerse en el día de finalización del plazo de presentación de solicitudes.